viernes, 25 de enero de 2008

¿Quién necesita una reina?

Por: Luis Fernando Paredes.
Coordinador del Departamento de Promoción y Difusión de la UELBJ.

A quien teme preguntar, le averguenza aprender. Proverbio Danés

¿Para qué sirven las reinas?
¿Para qué sirve una reina de la primavera?
¿Es que acaso no nos basta la reina del invierno?
¿Qué hará una reina de la primavera en pleno otoño?
¿Que reina es reina sin reino y sin corte y sin lacayos?
¿Dónde atiende una reina de la primavera?

Preguntas como estas se originarían en una comunidad de cuestionamiento con niños filósofos. No importan las respuestas, las respuestas nunca han generado cambios, (algunas respuestas buscan mantener las cosas como estan), lo que genera cambios, desarrollo, evolución, son las preguntas...siempre ha sido así.



¿Para qué preguntarse sobre un reinado simbólico ( ¿o es real?) cuando se tienen muchas aspirantes a reinas compitiendo por el trono?. Una respuesta, la mia, es: para seguir desarrollándonos como profesionales de la educación bajo un proceso de Mejora Continua.

Todo evento educa, todo. En proceso de elección de aspirantes a reinas, durante su campaña y el día de la coronación, se involucran pensamientos, emociones, acciones que en otro momento no se tendrían, de ahi que aprovechar este movimiento, dándole un sentido eductivo, es vital para una institución de la dimensión de la nuestra, en donde tenemos el Bachillerato Técnico en Puericultura y la Licenciatura en Puericultura; donde además nos reconocemos como líderes que transmitimos conocimiento. Darle un sentido distinto a los hechos, trascendiéndoles en si mismos, es tarea de un líder. Orientar los aprendizajes que se generan a partir de los hechos, cualquiera que sea el hecho, es deber y competencia de un profesional de la educación.

Tan conscientes somos de la importancia de trascender un evento, que ofertamos un Dimplado en Dirección del Aprendizaje (pronto a iniciar el 02 de febrero).

De ahí que debemos preguntarnos, desde una personal apreciación, hacia dónde Direccionamos los Aprendizajes que generan los hechos en donde se involucran fuertemente emociones, pensamientos y acciones.


Por todo lo anterior, la tarea de resignificar el evento de Reina de la Primavera, más allá de sus objetivos, como parte de la formación de nuestros profesionales en formación del área de Puericultura, es uan demostración del cómo se Direcciona el Aprendizaje, siendo pues entonces, una invitación a que se inscriban en nuestro Diplomado, con la garantía de que no volverán a ver las cosas de igual manera.

Mientras tanto, otra pregunta ¿quién espera a una Reina de la Primavera?.




EN PLENA CAMPAÑA


Nos vistaron en las oficinas del Departamento de Promoción y Difusión, dos alumnas del Bachillerato Técnico en Puericultura: Barbara y Monserrat, maestras de Valentina, aspirante a Reina de la Primavera, con la intención de dar a conocer las virtudes y motivos de Velentina, en plena campaña de promoción.
Estamos tratando de Direccionar su Aprendizaje, seguros de que harán un trabajo que trascenderá. Mientras tanto se publica, presentamos su foto, al tiempo que invitamos a las demás aspirantes a que acudan a este Departamento a hacer lo propio.



El lema de Valentina es, ¡Reina por Siempre!.....interesante ¿o no?


lunes, 21 de enero de 2008

¡Viva la Familia!




Existen muchos tipos de familia, casi en todas hay hijos y en todas se requieren de las caricias para fortalecer los lazos.
El conjunto de experiencias vividas desde el nacimiento a los 6 años, determinan significativamente el Desarrollo armónico de los niños, por ello, esta semana inciamos la grata experiencia de las sesiones de matrogimnasia, orientados por alumnos de nuestra Licenciatura en Cultura Física.

Abrazar a un niño, es alimentarse el alma...

sábado, 19 de enero de 2008

Eligen candidatas a Reinas de la Primavera y Macrogimnasia



Candidatas a reinas de la primavera de nuestro Jardín de Niños.
Plantel de la 4 Pte 208:
Primero A, Flor Michelle Galindo López
Primero B, Carolina Lezama González.
Segundo, las gemelas, Aranza y Camila Saviñon Tovar.
Tercero A, Citlali Alondra Romero Bolaños
Tercero B, Karla Ximena Zarate González.

Candidatas a reinas de la primavera de nuestro Jardín de Niños.
Plantel de la Segunda de Morelos:
Primero, Ma. Fernanda Fuentes Abascal
Segundo, Gabriela Valentina Sánchez Bravo
Tercero, Carol Soledad Cabanzo Sánchez

martes, 9 de octubre de 2007

...la niñez


El mejor olor, el del pan; el mejor sabor, el de la sal; el mejor amor, el de los niños.

y diche 10!

y diche 10!

MISION

Formar líderes en la transferencia del conocimiento científico, humano y técnico, dedicados a satisfacer los requerimientos en educación, a través de modelos educativos innovadores, desarrollo en investigación y evaluación, aplicado en los niveles elemental, básico, medio superior y superior que coadyuve en la formación de ciudadanos emprendedores comprometidos con el crecimiento y transformación social.

VISION


Ser la institución educativa más reconocida en la región del valle de Tehuacán, por el liderazgo de sus egresados en los sectores privado, público y social, impactando por la calidad de sus procesos educativos, sustentado en la creación de modelos, sistemas innovadores y mejora contínua para el desarrollo sostenible de la comunidad; con presencia del país.

y diche uno

y diche uno

y diche 2

y diche 2

y diche 3!

y diche 3!

y diche 4!

y diche 4!

y diche 5!

y diche 5!

y diche 6!

y diche 6!

y diche 7!

y diche 7!

y diche 8!

y diche 8!

y diche 9!

y diche 9!

y diche 11!

y diche 11!

y diche 12!

y diche 12!

y diche 13!

y diche 13!

POLITICA DE CALIDAD

Ofrecer calidad integral en los servicios educativos, sustentados en sus procesos académico administrativos; que satisfagan los requerimientos de la sociedad, con un sentido de identidad y desarrollo humano en la formación de líderes y emprendedores; a través de la eficiencia y eficacia de un Sistema de Gestión de Calidad y mejora continua conforme a a la norma ISO 9001:2000.

a las 12 vuela en su escoba....la han visto?

a las 12 vuela en su escoba....la han visto?

y diche 14!

y diche 14!

y diche 15!

y diche 15!

otra bruja escaldufa!

otra bruja escaldufa!

en que estará concentrado???

en que estará concentrado???
en la clase o en la compañera de enfrente

¿quién no se baño hoy?

¿quién no se baño hoy?

que batman y su batimovil...

que batman y su batimovil...

que tal la clase...

que tal la clase...
interesante no?
- Jaimito, ¿cuánto es 2 por 2?
- Empate.
- ¿Y cuánto es 2 por 1?
- Oferta.

mientras una mentecita idea travesuras...

mientras una mentecita idea travesuras...

otras, simplemente se ahorran la fatiga

otras, simplemente se ahorran la fatiga

grandes esfuerzos

grandes esfuerzos
una sola idea de gran trascendencia

¡¡¡que ojos tan grandes tienes...!!!

¡¡¡que ojos tan grandes tienes...!!!
-son para verte mejor